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PS 224

Para añadir un nuevo subinciso (68) al inciso (b) del Artículo 2.04 de la Ley Núm. 85- 2018, denominada "Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico", según enmendada, y enmendar el inciso (dd) del Articulo 3 de la Ley 160-2020, denominada "Carta de Derechos de los Maestros del Sistema Público de Enseñanza", con el fin de establecer un término temporal máximo durante el cual una persona empleada por el Departamento de Educación podrá permanecer aislada o trasladada temporeramente del área de trabaio como parte de una medida cautelar, de manera que se garantice el derecho al Debido Proceso de Ley del personal docente; y para decretar otras disposiciones complementarias.

2025-2028 Session

El Proyecto 224 establece un límite temporal para medidas cautelares como aislamiento o traslado de empleados del Departamento de Educación, asegurando un plazo máximo tras el cual

Vista Pública: Salón de Audiencias #2
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Bill Summary · PS 224

Resumen del Proyecto PS 224

Propósito principal

El Proyecto PS 224 busca garantizar el derecho al debido proceso del personal docente y demás empleados del Departamento de Educación de Puerto Rico, imponiendo un término temporal máximo durante el cual una persona empleada por el Departamento puede permanecer aislada o trasladada temporalmente del área de trabajo como medida cautelar durante procesos administrativos o disciplinarios. Para lograrlo, el proyecto añade un nuevo subinciso (68) al inciso (b) del Artículo 2.04 de la Ley Núm. 85-2018 (Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico) y enmienda el inciso (dd) del Artículo 3 de la Ley 160-2020 (Carta de Derechos de los Maestros del Sistema Público de Enseñanza).

Cambios legales y disposiciones clave

  • Inserta un nuevo subinciso (68) en el inciso (b) del Art. 2.04 de la Ley 85-2018, estableciendo un tope temporal para medidas cautelares administrativas (aislamiento o traslado temporal) aplicadas a empleados del Departamento de Educación.
  • Modifica el inciso (dd) del Art. 3 de la Ley 160-2020 para armonizar la Carta de Derechos de los Maestros con el límite temporal señalado y reforzar las garantías de debido proceso.
  • El proyecto pretende que las medidas provisionales no sean indefinidas y que exista un plazo máximo tras el cual se requiera una resolución administrativa, el regreso al puesto o la adopción de otra acción formal.

Nota: El texto provisto no incluye el número exacto de días u otra cuantificación del “término temporal máximo”; habrá que revisar el texto final aprobado para conocer el plazo específico y posibles excepciones.

Afectados

  • Personal docente y demás empleados del Departamento de Educación (maestros, directores, personal administrativo).
  • Autoridades disciplinarias y de recursos humanos del Departamento de Educación.
  • Sindicatos y representantes de maestros que defienden derechos laborales y procesales.

Impacto esperado

  • Fortalecimiento de las garantías de debido proceso para empleados públicos del sistema educativo.
  • Cambios operativos en los procedimientos disciplinarios del Departamento de Educación (plazos para investigación, notificaciones, decisiones).
  • Potenciales implicaciones administrativas y fiscales si el departamento debe ajustar procesos, pagar reinstalaciones o resolver apelaciones por incumplimiento de plazos.

Trámite legislativo y estado

  • Radicado: 11 de enero de 2025.
  • Aprobado por el Senado (Votación Final) y con enmiendas: 23 de octubre de 2025; texto de aprobación final enviado a la Cámara.
  • Cámara: Apareció en Primera Lectura y fue referido a comisiones el 3 de noviembre de 2025; actualmente en etapa de análisis en comisión(es).

Observaciones

Para conocer el alcance práctico (por ejemplo, el número exacto de días del límite temporal y excepciones), es necesario consultar el texto oficial del proyecto aprobado por el Senado o el informe de comisión correspondiente. Este resumen se basa en la descripción del propósito y el historial legislativo disponible.

Compiled from official sources — confirm details with the bill’s official record.

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