Para añadir un Artículo 9.11 a la Ley 85-2018, mejor conocida como la “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, a los fines de agregar un curso electivo en las escuelas adscritas al Departamento de Educación, sobre Cooperativismo y Finanzas Personales, integrar los principios básicos sobre cada tema a impartirse en los currículos escolares; y para otros fines relacionados.

2025-2028 Session

Añade el Artículo 9.11 a la Ley 85-2018 para crear un curso electivo en cooperativismo y finanzas personales en DOE, integrando estos principios al currículo escolar.

Comisión no recomienda aprobación de la medida

Datos básicos

Número de Proyecto (PC): 467

Título: Para añadir un Artículo 9.11 a la Ley 85-2018 (Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico), a los fines de agregar un curso electivo en las escuelas adscritas al Departamento de Educación, sobre Cooperativismo y Finanzas Personales, integrar los principios básicos sobre cada tema a impartirse en los currículos escolares; y para otros fines relacionados.

Clasificación: Proyecto de ley

Status: Referido a comisión(es)

Introducción: 31 de marzo de 2025

Propósito e intención

Crear un nuevo marco curricular al añadir un artículo específico (Artículo 9.11) a la Ley 85-2018.

Establecer un curso electivo en las escuelas del Departamento de Educación (DOE) centrado en:

Cooperativismo
Finanzas personales

Integrar los principios básicos de ambos temas en los currículos escolares para su impartición.

El objetivo subyacente es promover la educación financiera y la comprensión de estructuras cooperativas entre los estudiantes.

Disposiciones clave previstas (según el enunciado)

Adición de un curso electivo en el sistema educativo público administrado por el DOE.

Enfoque en dos temas principales:

Cooperativismo: principios, estructuras y beneficios de las cooperativas.
Finanzas personales: manejo básico de presupuesto, ahorro, crédito y conceptos financieros relevantes para la vida diaria.

Integración curricular: incorporación de estos principios en los planes de estudio existentes para asegurar la enseñanza de estos temas en el currículo escolar.

Otros fines relacionados: posibles ajustes o disposiciones complementarias para la implementación, evaluación o coordinación con las escuelas.

Impacto previsto

Estudiantes: Mayor exposición a educación financiera y a conceptos cooperativos, con potencial para desarrollar habilidades de manejo del dinero y comprensión de modelos cooperativos.

Docentes y personal educativo: Necesidad de formación o recursos para impartir el nuevo curso electivo; posibles desarrollos de materiales curriculares y capacitación.

Currículo escolar: Incorporación de un curso electivo y de principios básicos de cooperativismo y finanzas personales dentro de los currículos del DOE.

Sistema educativo: Requerimientos administrativos para la aprobación, implementación y evaluación del curso.

Consideraciones y notas

El estatus actual indica que el proyecto está en una etapa inicial y sujeto a revisión por las comisiones correspondientes.

Detalles operativos (duración del curso, créditos, requisitos de implementación, financiamiento y evaluación) no se especifican en la información disponible y podrían definirse en futuras fases legislativas o en informes de las comisiones.

Este resumen proporciona una visión clara de lo que PC 467 propone y su posible impacto en el sistema educativo público de Puerto Rico. Si se disponen textos completos de las disposiciones de Artículo 9.11 y de los requisitos de implementación, se podría ampliar el análisis con mayor precisión.

Bill

Resumen del Proyecto de Ley PC 467

Datos básicos

Propósito e intención

Disposiciones clave previstas (según el enunciado)

Impacto previsto

Proceso legislativo y plazos

Consideraciones y notas

Create your proposal