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PS 453

Para añadir el sub-inciso 69 al Artículo 2.04 (b) de la Ley Núm. 85-2018, según enmendada, conocida como la “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”; enmendar el inciso (o) del Artículo 1.11 y añadir un inciso (v) al Artículo 2.04 de la Ley 20-2017, según enmendada, conocida como “Ley del Departamento de Seguridad Pública de Puerto Rico”; con el fin de establecer programas o currículos a nivel de escuela superior para que los estudiantes que tengan planes de ingresar a la Academia de la Policía puedan adelantar los créditos universitarios que necesitarán como requisito para ingresar al Negociado después de graduarse de la Academia; añadir funciones al Centro de Capacitación y Desarrollo de Seguridad Pública; facultar al Comisionado del Negociado de la Policía de Puerto Rico a coordinar y establecer en conjunto con el Departamento de Educación el programa o currículo para los estudiantes a nivel de escuela superior; y para otros fines relacionados.

2025-2028 Session

Crea programas de educación superior anticipada en secundaria para aspirantes a la Policía, con créditos universitarios y coordinación entre Educación, Policía y universidades.

Comisión no recomienda aprobación de la medida
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Bill Summary · PS 453

Resumen del Proyecto de Ley PS 453

Propósito principal

El proyecto PS 453 propone crear y coordinar programas o currículos a nivel de escuela superior dirigidos a estudiantes que planean ingresar a la Academia de la Policía de Puerto Rico, de modo que puedan adelantar créditos universitarios necesarios como requisito para ingresar al Negociado de la Policía después de graduarse de la Academia. También modifica funciones del Centro de Capacitación y Desarrollo de Seguridad Pública y concede facultades específicas al Comisionado del Negociado de la Policía para coordinar esos programas con el Departamento de Educación.

Disposiciones clave

  • Añade el sub-inciso 69 al Artículo 2.04(b) de la Ley Núm. 85-2018 (Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico) para incluir, explícitamente, programas/currículos de educación superior anticipada orientados a futuros aspirantes a la Academia de la Policía.
  • Enmienda el inciso (o) del Artículo 1.11 y añade un inciso (v) al Artículo 2.04 de la Ley 20-2017 (Ley del Departamento de Seguridad Pública de Puerto Rico), para:
    • Otorgar al Centro de Capacitación y Desarrollo de Seguridad Pública funciones adicionales relacionadas con el diseño, implementación y seguimiento de dichos programas.
    • Facultar al Comisionado del Negociado de la Policía a coordinar y establecer, en conjunto con el Departamento de Educación, el contenido curricular y los mecanismos para el reconocimiento de créditos universitarios adelantados en la escuela superior.
  • Establece la coordinación interinstitucional entre el Negociado de la Policía y el Departamento de Educación para articular el currículo, criterios académicos y requisitos de certificación o acreditación necesarios.

Quiénes se verían afectados

  • Estudiantes de escuelas superiores interesados en carreras policiales (potencial acceso a créditos universitarios mientras están en la escuela secundaria).
  • El Departamento de Educación de Puerto Rico (diseño e implementación curricular).
  • El Negociado de la Policía de Puerto Rico y su Comisionado (responsable de coordinación y requisitos).
  • Centro de Capacitación y Desarrollo de Seguridad Pública (ampliación de funciones).
  • Instituciones de educación superior que reconocerían o transferirían créditos (implicadas en acreditación/articulación).

Estado procesal y calendario relevante

  • Radicado: 26 de marzo de 2025.
  • Apareció en Primera Lectura y referido a comisiones: 31 de marzo de 2025.
  • 1er Informe de Comisión rendido con enmiendas y remitido a Reglas y Calendario: 16 de julio de 2025.
  • Relevado/devolución a comisiones y retiro del 1er Informe: 5–12 de noviembre de 2025.
  • Comisión no recomienda aprobación de la medida: 12 de noviembre de 2025. (Estado actual)

Impacto y consideraciones principales

  • Potencial para crear un canal educativo formalizado hacia la Policía, reduciendo tiempo y costo para cumplir requisitos académicos.
  • Requerirá coordinación administrativa, acuerdos de articulación con universidades y recursos para implementación en escuelas y en el Centro de Capacitación.
  • Temas a evaluar: financiamiento, acreditación de créditos, supervisión de calidad, equidad en acceso para estudiantes de distintas regiones.

Compiled from official sources — confirm details with the bill’s official record.

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